Программно-аппаратный комплекс Мерсибо Ритм

40 000 руб.

Под заказ

Артикул: 145257-1

Описание

Программно-аппаратный комплекс Мерсибо Ритм

Программно-аппаратный комплекс для работы с ритмом. Игры и упражнения для восприятия и развития чувства ритма у детей с ОВЗ. Подходит для общеразвивающей и коррекционной работы.

В основе чувства ритма лежат сенсорные связи. Они влияют на развитие речевой активности, процессов восприятия и познания окружающего мира, двигательной сферы и эмоциональных реакций. Развивая чувство ритма, мы одновременно способствуем развитию этих областей.

Как работает Мерсибо Ритм

Комплекс использует биологическую обратную связь с ритмическими сигналами: ребенок увидел или услышал сигнал — нажал кнопку. Программа получила сигнал от кнопки, обработала и выдала результат: ребенок увидел ответное действие или услышал звук. Эта обратная связь помогает визуализировать прогресс для ребенка, а специалист может сразу оценивать и контролировать выполнение упражнений.

Мерсибо Ритм подходит для общеразвивающей и коррекционной работы. Его можно использовать самостоятельно и в составе комплексных методик для работы с:

  • Речевой активностью;
  • Слуховым восприятием, вниманием;
  • Музыкальным слухом;
  • Навыками чтения и письма;
  • Математическими навыками;
  • Сенсорикой, ритмичностью и координацией движений;
  • Поведением, эмоциональными реакциями и восприятием окружающего мира.

Задания рассчитаны на детей от 4 лет. Они будут полезны детям с:

  • Логопедическими нарушениями, связанными с темпом речи, заиканием;
  • Нарушениями аутистического спектра (ранний детский аутизм);
  • Задержкой психического развития;
  • Нарушением координации движений разной степени сложности;
  • СДВГ;
  • ДЦП.

Работа с Мерсибо Ритм

Мерсибо Ритм использует современные технологии и при этом не требует сложного оборудования или специального обучения.

«Мерсибо Ритм» выполняет требования ФГОС и ИКТ

Комплекс соответствует требованиям современных ФГОС: занятия носят игровой характер, привычный детям, игры можно адаптировать к индивидуальным особенностям ребенка.

«Мерсибо Ритм» — образец ИКТ и современных технологий в образовании. Игры разработаны с использованием биологической обратной связи (БОС) — ребенок видит и слышит реакцию на свои действия. Сами игры сделаны качественно: графика не расплывается на большом экране, озвучка не хрипит при максимальной громкости, анимация плавная.

Работает на большинстве устройств

Для занятий достаточно компьютера или ноутбука с операционной системой Windows, но комплекс можно подключить и к интерактивному оборудованию. Подключение к интернету не обязательно.

Легкое начало работы с комплексом

«Мерсибо Ритм» не будет пылиться на полке, даже если вы плохо владеете компьютером.

Игры полезны всем дошкольникам, они интуитивно понятны и просты в работе: диктор говорит инструкцию для ребенка.

Для специалистов есть методическое пособие и описание внутри каждой игры.

В комплект входят:

  • Программное обеспечение (флешка USB).
  • Устройство ввода информации с двумя кнопками (+ USB шнур).
  • Инструкция и методические рекомендации по работе с программным комплексом.
  • Лицензия на использование.
  • Транспортная коробка для переноса и хранения комплекса.

Гарантия на флешку с программой — 1 год,
на кнопки — полгода.

Кнопки Мерсибо Ритм

Кнопки сделаны для детей — они большие и по ним легко попасть, у них плавный ход и ребенок сможет нажимать их без больших усилий.

Вместо кнопок от комплекса можно использовать и обычную клавиатуру. Но ее кнопки менее удобны для ребенка и не такие прочные.

Технические требования

Для использования комплекса Мерсибо Ритм требуется:

  • Компьютер под управлением Windows 8 или 10
  • Два USB-порта
  • Монитор с разрешением не менее 1280 на 1024 или экран, соединенный с компьютером
  • Акустическая система (наушники или колонки)
  • Клавиатура, мышка

Установка и начало работы

Комплекс рассчитан на педагогов без специальных технических знаний, поэтому его легко подключить и использовать. В комплекте есть все необходимое, а также брошюра по установке и использованию комплекса.

Как установить кнопки

Соедините их с блоком, а его подключите к компьютеру по USB. Запустится процесс установки, следуйте инструкциям. Кнопки один раз установятся, а затем их можно подключать/отключать без установки прямо в процессе занятий.

Как установить программу с играми

Вставьте флешку в компьютер и следуйте инструкциям. Игры устанавливаются один раз, для последующих занятий установка не потребуется. Установку программы можно произвести на несколько компьютеров. Однако запуск программы и работа с ней возможна только на том компьютере, в USB-порт которого вставлен флеш-носитель.

Использование кнопок

После запуска флешки вам предложат выбрать, какие кнопки использовать:

  • Одну
  • Две
  • Одну на клавиатуре
  • Две на клавиатуре

Изменить выбор можно в любой момент, не выходя из программы.

Когда стоит использовать две кнопки

    • Для работы с некоторыми играми, где нужны обе руки
    • Когда вы хотите усложнить задание
    • Когда хотите устроить соревновательное занятие с двумя детьми: каждый нажимает на свою кнопку

Игры на флешке

В процессе занятий ребенок решает игровую задачу вместе с дружелюбными героями, которые реагируют на его действия. Такой игровой подход помогает заинтересовать ребенка и проводить занятия более эффективно.

Метроном

Одна из базовых игр, в которой ребенок осваивает работу с ритмом через метроном. Она развивает умение слушать и «видеть» ритм, попадать в него.

На экране мячик летает между двух пластинок. Задача ребенка — нажать на кнопку, когда мяч ударяется о пластину. Можно усложнить задание: просить повторять звуки, слоги или слова.

Хлоп-хлоп

Эта простая игра на умение попадать в заданный ритм. Ритм в игре визуализируется действием из привычной жизни ребенка — хлопков в ладони. Задача ребенка — нажать на кнопку, когда увидит хлопок. Успешные хлопки отображаются на экране: каждое попадание в ритм прибавляет «градус» на шкале аплодисментов.

В настройках можно задать скорость хлопков, необходимую точность (насколько сильно ребенок может не попасть в ритм, чтобы хлопок все еще засчитался) и количество нужных верных хлопков для окончания игры. Аналогичные настройки есть в большинстве игр.

Ритмамида

Тест-тренажер с визуальным подкреплением ритмического рисунка. Оно понадобится для диагностики чувства ритма и такта.

Ребенок создает ритм, который отображается на экране в виде горизонтальных линий. Чем длиннее линия — тем больше пауза между нажатиями на кнопку, чем короче — тем пауза меньше. Задача ребенка — сделать фигуру с ровными боковыми стенками, т.е. с одинаковым темпом нажимать на кнопку.

Вы можете поставить и другую задачу. Например, чтобы линии выстроились в пирамидку: от медленных ударов к быстрым. Или отстучать ритмический узор: две длинных линии — три коротких — одна длинная. Можно подключить вторую кнопку. Удары по ней будут отображаться другим цветом.

Баскетбол

Игра развивает умение попадать в ритм по визуальному сигналу. В ней ребенок повторяет заданный ритм, тренирует зрительное внимание и отрабатывает ритмические движения с визуальной опорой.

Упражнение визуализирует привычный процесс — игру с мячом. Задача ребенка — помочь баскетболисту поддержать мячик в прыгающем состоянии. Для этого надо ритмично нажимать на кнопку, когда мячик в верхней точке.

Дятел

Игра развивает способность сохранять ритм своих движений. Отличие этой игры от остальных в том, что ребенок сам задает ритм, программа под него подстраивается и затем отслеживает сохранение ритма.

Эта игра поможет проверить, попадает ребенок в ритм или нет. Дятел хочет достать червячка и стучит клювом по дереву. Он подлаживается под действия ребенка: когда тот нажимает кнопку, дятел бьет по дереву.

Ксилофон

Игра развивает умение соблюдать услышанный ритм при отсутствии ритмического сопровождения. Во время нее ребенок запоминает ритм, воспроизводит его и тренирует слуховое внимание.

Сначала ребенок слышит четко ритм, затем он повторяет его при помощи ударов на ксилофон. Затем звук постепенно угасает и ребенок отстукивает ритм по памяти.

Автогонки

Игра развивает умение сочетать ритмические движения и счет. Во время нее ребенок работает с тактом, сочетает счет и ритм.

Ребенок участвует в соревновании с необычным светофором с 4-мя лампочками: красная — красная —желтая — зеленая. Они загораются по очереди. Машина может ехать только когда загорится зеленый свет, ребенок в этот момент должен нажать на кнопку.

Курьер-будильник

Игра развивает умение воспроизводить услышанный ритмический рисунок. Во время нее ребенок закрепляет работу с ритмом через разные ритмические рисунки, учится слушать и воспроизводить заданный ритм.

Твой ритм

Упражнение на следование заданному ритму. Оно поможет провести диагностику, познакомить с понятием ритма и отработать это умение.

Задача ребенка — нажимать кнопку, когда он слышит звук. Звук повторяется с определенным ритмом, как в метрономе. Каждое нажатие отображается как точка на экране. Положение точки зависит от точности ребенка: нажал вовремя — точка посреди экрана в зеленой зоне, нажал раньше — слева от зеленой зоны, позже — справа.

Двойной вариант

Упражнение на сравнение ритмов, тренажер для отработки попадания в ритм двумя руками.

Упражнение похоже на «Твой ритм», но его надо выполнять обеими руками. Программа также выдает звук с определенным ритмом и задача ребенка нажать кнопку, когда он слышит звук. Сначала упражнение выполняется одной рукой, затем другой.

Барабаны

В игре ребенок сам задает ритм в свободной форме: стучит по барабанам и тарелкам.

Эта игра подойдет для мотивации ребенка. Ее можно использовать в конце занятия как награду, либо при первом использовании комплекса и знакомстве с понятием ритма. Также она подойдет для ситуаций, когда специалист хочет сделать свое собственное задание на повторение ритма более интересным для ребенка.