Набор магнитных карточек Загадки-отрицания Птицы

2 600 руб.

Под заказ

Артикул: 2063

Описание

Набор магнитных карточек Загадки-отрицания Птицы

направлены на визуальное восприятие и выявления ассоциаций, которые помогут детям в развитии связной речи. Набор по теме Птицы используется для игр, в которых детям нужно перечислять как можно больше признаков признаков о птицах, отвечать на наводящие вопросы, какая это птица (перелетная, водоплавающая, домашняя, зимующая); чем питается; какие у нее отличительные части тела; какого она цвета.  Такой подход может применяться для проведения логопедических занятий с детьми, или для игр с группой ДОУ.

Варианты игр:
1. «Наведем порядок»
Цели: развитие связной речи, внимания, мышления.
Ход игры: детям раздаются карточки (по 2- 3 штуки) с изображением птиц.
Взрослый выставляет магнитную карточку со схемой, которая позволяет задать
вопрос: «Какая это птица?». Ответ ребенка должен быть развернутым,
подробным, содержать аргументы.
2. «Хвасталка»
Цели: Развитие грамматических категорий, связной речи.
Ход игры: детям раздаются магнитные карточки (по 2- 3 штуки) и выставляются
схемы. Далее им нужно рассказать о птице, подбирая как можно больше слов
признаков: птица какая? (красногрудая, маленькая, короткоклювая и т. д. Очень
хорошо, если дети придумают слова-действия к картинке: что делает птица ,чем
питается. Также надо поговорить о цвете животного.
Взрослый просит ребенка начать хвалить свой предмет с предложения: «У меня…
Эта птица …»
3. «Внимание, розыск»
Цель: Развитие связной речи, внимания, мышления, тонкой моторики пальцев рук.
Ход игры: На магнитную доску выставляется 9 картинок.
Например, 1 ряд: снегирь, лебедь, клест;
2 ряд: ласточка, сорока, утка;
3 ряд: синица, петух, дятел.
Взрослый выставляет карточки-схемы и задает вопрос:
«Эта птица не перелетная, не водоплавающая и не домашняя; у нее нет желтого и
белого цвета; клюв не длинный, прилетает из леса, питается семенами и рябиной.
Что это за птица?»